El grupo participa en una experiencia formativa inmersiva en el corazón institucional de la Unión Europea
La iniciativa, enmarcada en Erasmus+, impulsa la educación a lo largo de la vida y la participación ciudadana
Bruselas, 5 de mayo de 2026. La Fundación Finnova ha acercado el funcionamiento de las instituciones europeas a un grupo de diez personas adultas, estudiantes de baile de salón de la Universidad Popular del Ayuntamiento de Caudete, que participaron junto a su profesora, Ana Isabel Úbeda Sánchez, en unas jornadas formativas y culturales en Bruselas (Bélgica). La actividad se desarrolló los días 29 y 30 de abril y permitió al grupo vivir de primera mano una experiencia educativa y cultural en el corazón de Europa.
La movilidad, desarrollada en el marco del programa Erasmus+ en el sector de Educación de Personas Adultas, ha permitido al grupo conocer de primera mano el funcionamiento de la Unión Europea, sus valores y los mecanismos de participación ciudadana, al tiempo que han descubierto el trabajo que desarrolla la Fundación Finnova en el ámbito europeo.
Durante la primera jornada, el alumnado se adentró en el corazón institucional de la UE con una visita al Parlamentarium, el centro de visitantes del Parlamento Europeo, donde, a través de recursos multimedia, pudieron comprender de forma didáctica como toman las decisiones en la Unión Europea y cómo afectan a la vida de los ciudadanos.
La experiencia continuó en la Representación Permanente de España ante la Unión Europea, donde los participantes conocieron el papel de España en el entramado comunitario, así como las principales vías de participación ciudadana. En este contexto, también se presentaron distintas iniciativas destinadas a acercar las políticas europeas a la ciudadanía.
La jornada concluyó en el Experience Europe Exhibition Centre, un espacio interactivo que permitió al grupo profundizar en los valores fundamentales de la Unión Europea y en sus principales prioridades de actuación, completando así una visión global del proyecto europeo.
Ya en la segunda jornada, el recorrido comenzó con una visita a la Casa de la Historia Europea, donde el alumnado pudo contextualizar el proceso de integración europea a través de los acontecimientos históricos que han marcado el devenir del continente.
A continuación, la formación dio un paso más práctico en la sede de la Fundación Finnova, donde la directora de Comunicación y Relaciones Institucionales de la Fundación Finnova Pilar Santamaría, impartió una sesión centrada en el funcionamiento de la Unión Europea y en las oportunidades que ofrecen sus programas de financiación. Durante el encuentro, se abordaron, además, iniciativas como INTERREG, HORIZON, LIFE y ERASMUS+, ilustradas con ejemplos reales de proyectos y su impacto directo en los territorios y la ciudadanía.
El itinerario institucional se completó con la visita al Comité Económico y Social Europeo (CESE) y al Comité Europeo de las Regiones (CoR), donde los participantes pudieron conocer cómo estos órganos consultivos canalizan la voz de la sociedad civil y de los entes locales y regionales en el proceso legislativo europeo.
Con esta iniciativa, la Fundación Finnova refuerza su compromiso con la educación, la movilidad internacional y la participación ciudadana, acercando Europa a la ciudadanía desde una perspectiva práctica y accesible, especialmente en el ámbito de la educación a lo largo de la vida.
Sobre FINNOVA
FINNOVA es una fundación hispano-belga sin ánimo de lucro con sede en Bruselas y España que trabaja para impulsar la innovación y el emprendimiento en la Unión Europea. Su trayectoria combina la comunicación de proyectos europeos con el desarrollo de programas de apoyo al emprendimiento, como aceleradoras, incubadoras y eventos, además de su compromiso con la formación y la empleabilidad.